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就业创业
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大庆职业学院2018届毕业生初次就业情况核查通报
2018-09-20 13:48   审核人:   (本条新闻访问次数:)

目前,随着国家现代产业活力释放,实体产业复苏强劲的基本态势形成,以智慧经济和智能制造为主题的产业模式和产业变革调整期到来,迫切需要大量建立在新的教育模式和内涵下培养出来的高技能性人才。人员的需求已经从低层次、密集型、简单操作走向高技术、高技能、复合型的高端人才的需求,就业总体形势向好。尤其是南方经济发达一些现代制造业,用人需求旺盛,甚至形成用工荒,求人无门,并把高技能人才看成是企业转型发展的的核心要素,提出了“抢人才,就是抢发展、抢机遇”的口号。

职业教育以就业为本。就业质量和水平是毕业生现实的职业能力和素质考核的最终答卷,同时也是职业教育的根本目标和教育水平、成果的重要标志,是最大的民生需求和生涯道路。在以就业为导向,以服务为宗旨的职业教育体系,就业所能反映的、带动的、影响是整个学院的发展活力、影响力、创造力和教育力,为此学院高度重视我院2018届毕业生的就业核查工作,基于详实、公平、认真、全面的原则,以发现问题,解决问题,加强整改,促进就业为目标,按照省教育厅的部署,经过8月6日——8月23日,近两周多时间对学院2018届毕业生1065人,毕业生本人、企业、家长的多渠道、多形式、多层次的反复核查,截止到2018年8月27日,确定的内部核查初次就业情况如下:

大庆职业学院2018届毕业生各系初次就业情况

(截止2018年8月27日)

序号

总人数

初次就业人数

参军入伍

升学人数

自主创业

未就业

初次就业率

灵活就业率

自主创业率

升学率

入伍率

未就业率

1

全校毕业生

1065

803

28

57

16

262

75.4

67.51

1.5

5.35

2.62

24.6

2

石油工程系

183

147

14

16

2

36

80.32

63.96

1.09

8.74

7.65

19.67

3

化学工程系

128

97

3

7

3

31

75.78

67.96

2.34

5.46

2.34

24.21

4

机电工程系

263

191

5

5

0

72

72.62

68.82

0

1.9

1.9

27.37

5

工商管理系

287

210

1

14

1

77

73.17

67.94

0.34

4.87

0.34

26.8

6

计算机应用工程系

160

123

4

13

9

37

76.87

66.25

5.62

8.12

2.5

23.12

7

人文科学系

44

35

1

2

2

9

79.54

72.73

4.54

4.54

2.27

20.45

注:初次就业人数=协议派遣人数(未变更)+灵活就业人数+升学人数+入伍人数;

灵活就业人数=派遣后易职人数+就业未能派遣或者未有就业协议人数=自主创业人数+自由职业人数+临时性工作人数;

总人数=未就业人+初次就业人数。

大庆职业学院2018届毕业生各系各专业初次就业情况

(截止2018年8月27日)

系部

专业

总人数

初次就业人数

初次就业率

升学人数

升学率

自主创业人数

自主创业率

入伍人数

入伍率

灵活就业人数

灵活就业率

未就业人人数

未就业率

石油工程

石油工程技术

148

126

85.14%

16

10.81%

1

2.86%

14

9.45%

96

64.86%

22

14.86%

油气储运技 术

35

21

60.00%

0

0%

1

2.86%

0

0

21

60%

14

40.00%

小计

183

147

80.32%

16

8.74%

2

1.09%

14

7.65%

117

63.96%

36

19.67%

机电程系

电气自动化技术

31

21

67.74%

0

0

0

0

0

0

21

67.74%

10

32.25%

焊接技术自动化

19

9

47.36%

0

0

0

0

0

0

9

47.36%

10

52.63%

机电一体化技术

58

46

79.31%

1

1.72%

0

0

3

5.17%

42

72.41%

12

20.68%

机械制造与自动化

43

31

72.09%

2

4.65%

0

0

0

0

29

67.44%

12

27.9%

汽车技术服务与营销

44

36

81.81%

0

0

0

0

1

2.27%

35

79.54%

8

18.18%

汽车运用技术

60

41

68.33%

2

3.33%

0

0

1

1.66%

38

63.33%

19

31.66%

数控技术

8

7

87.5%

0

0

0

0

0

0

7

87.5%

1

12.5%

小计

263

191

72.62%

5

1.9%

0

0

5

1.9%

181

68.82%

72

27.37%

计算机应用工程系

广告设计与制作

31

24

77.41%

5

16.12%

4

12.90%

0

0

19

61.29%

7

22.58%

计算机网络技术

27

17

62.96%

4

14.81%

1

3.70%

2

7.40%

11

40.74%

10

37.03%

计算机应用技术

37

33

89.18%

2

5.40%

4

10.81%

2

5.40%

29

78.37%

4

10.81%

软件技术

29

19

65.51%

1

3.44%

0

0

0

0

18

62.06%

10

34.48%

物联网应用技术

14

12

85.71%

0

0

0

0

0

0

12

85.71%

2

14.28%

装潢艺术设计

22

18

81.81%

1

4.54%

0

0%

0

0

17

77.27%

4

18.18%

小计

160

123

76.87%

13

8.12%

9

5.62%

4

2.50%

106

66.25%

37

23.12%

人文科学系

酒店管理

12

9

75%

0

0

1

8.33%

1

8.33%

8

66.67%

3

25%

旅游管理

8

7

87.50%

0

0

1

12.50%

0

0

7

87.50%

1

12.50%

商务英语

9

8

88.89%

2

22.22%

0

0

0

0

6

66.67%

1

11.11%

园林技术

15

11

73.33%

0

0

0

0

0

0

11

73.33%

4

26.67%

小计

44

35

79.54%

2

4.54%

2

4.54%

1

2.27%

32

72.73%

9

20.45%

工商管理系

电子商务

31

22

70.97%

0

0

1

3.22%

0

0

22

70.96%

9

29.03%

会计

117

86

73.50%

12

10.25%

0

0

0

0

74

63.25%

31

26.50%

会计电算化

45

34

75.56%

1

2.22%

0

0

0

0

33

73.33%

11

24.44%

连锁经营管理

16

12

75%

0

0

0

0

0

0

12

75%

4

25%

商务管理

23

17

73.91%

0

0

0

0

0

0

17

73.91%

6

26.08%

市场营销

27

19

70.37%

1

3.70%

0

0

1

3.70%

18

66.67%

8

29.63%

物流管理

28

20

71.43%

0

0

0

0

0

0

20

71.43%

8

28.57%

小计

287

210

73.17%

14

4.88%

1

0.34%

1

0.34%

195

67.94%

77

26.83%

化学工程系

工业分析与检验

9

6

66.66%

0

0

1

11.11%

0

0

6

66.66%

3

33.33%

环境监测与治理技术

11

8

72.72%

0

0

0

0

0

0

8

72.72%

3

27.27%

精细化学品生产技术

3

3

100%

1

33.33%

0

0

0

0

2

66.66%

0

0

石油化工生产技术

79

58

73.41%

5

6.39%

0

0

0

0

53

67.08%

21

26.58%

应用化工技术

26

22

84.61%

1

3.84%

2

7.69%

3

11.53%

18

69.23%

4

15.38%

小计

128

97

75.78%

7

5.46%

3

2.34%

3

2.34%

87

67.96%

31

24.21%

居安思危,全体人员为就业工作所付出的努力,以及就业工作的优势和成绩不表,面对学院生源不景气,内在的原因存在于整个教育体系中,但是如何形成以就业为导向的机制,体现以服务为宗旨的责任和使命,需要我们直面问题,奋发图强:

1.企业需求向暖,但是我院就业形势严峻

按照省教育厅的部署,这次核查,在领导的大力支持下,力求全面精准客观公平,按100%准确性要求,宁费千遍事,也要一实情。实际差误率控制在1%左右。

从核查的情况看,我院就业工作暴露出了较多问题,有的是共性的,有的是个案,更多的就业工作之外的,常年不能解决又深刻影响学院声誉和发展的。截止至8月31日,经过一对一的反复核查、确认,我院2018年内部核查的平均初次就业率为75.4%,与黑龙江省教育厅要求达到80%的全省平均就业率相比,实有差距。与我们制订的初次就业率达到92%差距更大。后在本次核查结束后,反馈给各系,经过各系的重新推荐就业和补充工作,上报省教育厅的初次就业率为96.6%。

并及我们委托的麦可思咨询公司的数据调查结果,这次核查与麦可思公司的调查结果显示的情况基本一致。就业的结果,实际是育人的结果;就工作的态度,也是育人的格局和态度,可以说,我们的就业质量水平与国家示范性院校有明显差距,基本在普通院校的一般水平。今年,一些有明显就业优势的专业和系部,虽然就业形势大好,仅仅因为粗泛的管理问题,完全失去就业优势,甚至形成就业洼地和滑坡,在全院垫底。一面是国内众多企业需求旺盛,四处找人,一人难求;一面是学生待就业过多,不愿就业,不敢就业和低层次就业问题突出。说明内部的供给侧改革已经到刻不容缓。

2.“实习+就业”脱节,灵活就业率持续加大

本年核查的毕业生灵活就业率为67.5%,一些专业达到70%以上,较去年继续增加。灵活率严重失衡,固然有学生就业心态的影响,但是从另外一方面,已经说明我们学院大量的专业吸引力、凝固力和岗位匹配度严重不足。这是就业极危险数据,说明我们的专业人才培养质量和学生的就业质量存在双重内在危机。麦可思调查分析原因指出,最大的问题是学生专业实践能力严重不足,以及实践+就业的环节设计失策,导致就业的稳定性和质量出现问题,现在不是有没有岗位的问题,而是岗位有了,学生能不能胜任的问题,愿不愿意工作的问题。毕业前的顶岗实践岗位,无法吸引学生稳定就业,也无法有效提升学生的实践能力,学生与企业互不认可,不能满足毕业生长期就业要求,学生一过实习期,哪怕弃约,就大面积选择就业“逃离”——离职或待就业。

3.延迟就业现象多,就业出现“技能荒”

灵活就业面过大的另外一重意义是专业与岗位匹配度低。这是麦可思调查中也每年都在提出的问题。这次核查中,我们的一些毕业生为了获得好的岗位,无奈地选择了重新培训和学习,借以提高技术和技能水平,有不少学生反映,在外面培训两个月,顶在校两年,在校所学内容不切岗位实际,蜻蜓点水,虚而不实,不能用、用不上的问题非常之多。这次核查中,有不少学生反映因缺少专业的素养和经验,只能选择非专业岗位就业,或者无技能就业,甚至创业。还有学生在自主实习中并未获得实践能力真实的训练体验,出现了恐惧就业,有的专升本,有的进行二次校外高额的再培训。这是职业教育学科化的必然结果,也是职业教育最不应该出现的结果。

4.就业岗位缺乏保障,就业质量危机重重

就业岗位一要看企业品质和品牌,更要看岗位内涵和发展能力,就业工作中,更不能忽视学生的利益,一味地迁就企业,甚至损失学生利益形成关联交易。大型企业的确能带来就业水平的提升,但是这又是一把“双刃剑”,我们的学生留不住的问题已经影响了我院就业形象。我院合作企业——沃尔沃汽车公司和一些著名企业,并未信守承诺,给学院就业带来的巨大的压力和不好的影响,负面反映很大。因其劳动强度大,缺少技术含量,薪酬水平低,生产线工作内容重复等问题,造成了大量的人员流失。现在学院从上到下,亟需就业工作专业化和专门化,粗放的就业管理和工作模式,已经不适应日益智慧化和数据化的就业管理需求,已经造成了一些我们不愿意承受的后果。如果不深化教育与就业改革,我们所有为这个学校发展所付出的努力都将付诸流水。

5.岗位流失率非常严重,无法实现完全就业

持续、大量、频繁的跳槽现象,根源是学生就业心态不稳定,也和长期以来就业指导缺少针对性有关,国家一再强调,就业指导是全程、全方位的体系建设工作,是职业教育体系的重要组成要素,尤其对我院来说更是如此。而目前我院就业指导体系碎片化严重,条块分割严重,严重缺乏建设,甚至就业指导中心不能管就业指导,也不能根据国家要求和学院的实际,进行就业体系的开发和建设。导致了就业信息不对称,就业指导不到位,与产业和就业企业脱节。这也与我院创业指导中心不能负责就业指导课程体系的开发和建设(全省唯一的),也缺少企业与学校的交流平台有关——就业服务大厅有关(就业条件严重不足),这在全省为数不多,这导致学生与企业交流的常规渠道受限,导致我们的毕业生在视野、见识和规划能力先天不足,更不能根据就业现实处理就业问题,目前,根据调查了解,我们的大多数学生基本上就业形态为探索性就业、临时性就业,或无目的就业,可以说,影响就业质量系列问题长年不能解决是就业工作最大的失误。

6.一把手的工作重视程度决定了就业工作水平和质量

这次核查,最明显问题还在于一把手对就业工作的重视程度,这决定了就业质量和水平,有的大系,因为人员和管理问题,一个数据都要反反复复修改,更不用说是开展相关的就业活动,导致就业形势大好形势下,就业率一踏糊涂。还有的系,企业天天堵在门口要人没人,但是就业率就是上不来。就业是民生之本,是政治要求,是品牌与影响力的道路,决定一所学校,一个专业的生死。国家只要开会就有要求,就业工作四个到位,即“人员、管理、场所、资金”到位,有四化要求,即“全程化、全员化、专业化、信息化”,而我们的现状与这些要求非常不适应。我们亟待从政策上为就业提供保障和支持,真正按职业教育的规律,真正按“以学生为本”的要求,加强、加大对就业工作的政策、人才、管理、服务的支持力度,形成就业工作的人才集聚、体系完善,管理顺畅,活力勃发和内涵丰富的发展局面。

学院的基层就业工作人员,他们都不是专门的就业工作人员,有的是老师,有的是学管干事,他们身兼数职,有的同志一个人兼8个岗位的工作。就业工作数据量巨大,频繁,复杂,长期,专业化强,而且要求非常具有责任心,否则一错百错,工作是常年性的,加班再加班是常有的事,而且没有待遇,没有名分,没有专门化的培训机会和队伍协助。但是他们默默无闻地,在艰难的情况下,维持了正常数据运转和工作开展,向他们表达深深地敬意!

大庆职业学院

2018年9月18日

 
     
 

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